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                眼下位置:首页> 春风化雨科研

                滨州一中2016年课题研究工作规划

                * 来源: * 笔者: admin * 发挥时间: 2016-03-02 10:14:16 * 浏览: 691

                为进一步推动我校教育教学改革,引导广大教职工积极进展教育教学研究,由经验型教师向科研型教≡旅转变,使课题研究与平↓常的课堂教学紧密结合起来,落实学校的命题研究沿着正确、专业、迅速的征途顺利展开,完善加强我校教学水平和教学质量,研制〖规定本年度学校课题工作计划。

                   一、提醒思想

                根据“题目即课题,教学即研√究,成果即�]�e提高”的新星科研理念,以课堂为主阵地,以教师为�研讨中心,以课⌒ 大会堂教学改革为突破口,主动走小型课题研究的路和校本课题研究的路,促进教师专业化成长,最后使课题研究成为提升教ζ学质量的发动机。

                二、目标任务

                1、创办高效课堂,提升教学质量。老师组成自己之课程特点与教学实际,争取有春风化雨信息化(扭转课堂、微课制作与利用等)、小♂队及早培班教学模式校本学科研究研讨性学习面试改革研究试卷讲评学身影����F其中中了出�砩�独立自主学习、“发扬文科优势”、国际教育等方面♂的命题立项。

                2、增强学生自主管理能力』,培育“四子四女”。 尊重德育科研,积极探索新时期中学生的看著�看娴掠�春风化雨方式,选准切入点,开展新公民教育实践,培育学�y生诚实、谦虚、同情、温馨、互助、喜爱、守纪等主导公民道德,增长学生表现习惯的养成教育,探讨学生自我管理模式,让德育工作富有意义。

                三、切实工件安排】

                (一)专题立项:

                1.校级课题「报告截止时间:2016620

                2.校级课题研究立项任务分配:

                高中各备课组和初中语、数、英备课组至少申报一个校级课题,任何备课组自愿申报。

                3. 全校课题领导小组从校级立项课�题中择优推荐到上一级科研课题立项,本年度推荐省、自治州立项课题数量为5个。

                4. 区、自治州课题立项实行网上申●报:

                登录江西♀教研网点击进入网上课题申报栏目,按流程提示完成用户注册,并提交申事报材料,切实时间、渴求另行通知。

                (二)专题结题:

                1.报告截止时间:

                1)校级:520

                2)区、地方级:前年:320日;    下半年:920

                2. 结项课�钐饩�须动用省(或学校)专题办统一编制的结项报告书,结项报告书需一式三份。结项报告书的电子稿可在加利福尼亚州一中校园网☆上下载。

                 3.结项材料一份,需整齐装订成册,情节包括:

                1)特许立项的汇报书复◆印件和立项证书复印件;

                2)结项报告书;

                3)各研究阶段小结;

                4)专题结题总报�告(一式三份,一份装订,两份活页);

                5)专题研究成●究竟目录;

                6)专题研究收获。

                 4. 专题研究竹�~青看著身上黑光�W�q成果由互助组自行分类提交。可以是资产课题研究公开发表的舆论、专著,也得以是经典案例、振兴制度、尝试报告、考察报告等与资金课题相关的▲铺天盖地研究收获(复印件),研讨收获也得以以网页、碟片�e等形式呈现。

                5. 专题鉴定材料一律用 A4 纸打印或复印装订,漫天材料』都要真正。

                6. 2013年及2013年以前立项的Ψ 区、自治州课题,2016年以前必须申请结项,决不能按时结项�Z隆隆一蕉下的,取消结项资格。

                (三)专题管理:

                1、认真抓好立项课题的研讨推进工作。

                1)、慰问组�为期举办听证会交流经验,研讨进展情况。专题负责人要检查方案之执△趟情况,根据举报意见,适时调整研究方向,拍卖�研讨过程中出现的新问题,以保证课题研究之得手展开。

                2)、专题�K组要适时抓好研究阶段小结、舆论眼中充�M了�@�欲�^的采集,报告阶段研究之著作、、频图片资料和另外文字材料。慰问组要进行课题研究之�I公开课,虚心听取各方的见解和建议,要抓好研究工【房的活动和通讯。

                3)、拓展“四个一”专题研究活动:慰问组成员每人主持一次研究活动;慰问组成员每人每月至少写一篇研究案例;专题○组成员每学期上一节研究课;每位课题组成员每年至少写一篇研究论文。

                4)、专题中期评估。科研处对各个立项的命题的实践情况进行督导检查,每学期(4元月和11元月)开展一次专题中期评【估计检查。凡研究时间过↑半之命题均要求参加评估,官方〖为期评估检查的情节有:专题研究之进展情况、专题研究之骨干经验和存在那就只有一件事的题目、课∩题研究过程的本来面目资料、专题研究之长期性成果及相关档案。

                2、认真抓好课题♂成果的总结和加大工作。

                专题成果,是老师们研究之�上也越�碓襟@�汗珠和灵性之成果,也是一番学校科研水平的现实性体现。因而,咱在尊重课题研究过程性管理的历程中,要特别重视�}对课题成果的总结,不断升级成果的质。

                1、兴办课■题研讨会;

                为了检查、督促各课题的研讨情况,全校将不定期召开专题研讨会,研究内容◆如下:重点针对提交的命题自查报告进行研究;阶段小①结和收获汇报;阶段研究生活的题目和迷离;新九霄此次�Щ厝パ�为期活动安排和准备。

                2、拓展教学比武,集体进行课题研究赛课活№动,编印课题研究优秀论文集,确立各年级各学科教学资源库♂。

                3、主动组织课题组教师参加上级教研部门集体的命题培训或研讨活动,优先安排课题组教师参加观摩课、生物课、研究课等交流活动,引进优秀教师在各国科研会上作◎告知和讲座。

                                                  滨州一中科研处

                                                          2016-2-26

                公报 滨州一中2016年课题研究工作规划.doc


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